Експерти Національного порталу з імунізації https://vaccine.org.ua/ пропонують актуальну та
доказову інформацію про імунопрофілактику для населення.
Матеріали розміщено на сторінках розділу «Бібліотека вакцинації»,  де розміщені:
довідник «Відповіді на запитання батьків про вакцинацію» https://vaccine.org.ua/wp-
content/uploads/2023/03/dovidnyk_print-.pdf; постер «Календар щеплень»
https://vaccine.org.ua/wp-content/uploads/2023/03/print-calendar-vaccination-a3_curv.pdf;
аудіо та відео мультфільми, аудіо та відео казки, мультфільми про щеплення, анімації про
щеплення.

Освітні втрати — це реалії, з якими доводиться змиритися мало не кожному українському вчителю. І, звісно, не просто змиритися, а шукати способи виправити ситуацію на краще. Виникати освітні втрати можуть з різних — як індивідуальних, так і системних — причин. Серед них: здоров’я, війна, пандемія, надзвичайні ситуації природного характеру.
5-10 червня 2024 року у закладах загальної середньої освіти Борщагівської сільської ради тренерами громадської спілки «Освіторія» у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) проведено цикл тренінгів «Наздоженемо: курс про
подолання освітніх втрат» для вчителів початкової ланки, математичної та філологічної галузей освіти.
Для подальшої реалізації Національної програми з навчання вчителів інструментам та методикам вимірювання та подолання освітніх втрат педагоги закладів загальної середньої освіти Борщагівської сільської ради на тренінгах розглянули такі питання: «Стратегії подолання навчальних втрат», «Моніторинг освітніх втрат: що діагностуємо», «Формувальне оцінювання», «Використання діагностичних тестів на ВШО. Створення своїх тестів», «Мотивація учнів як важливий чинник подолання освітніх втрат», «Вправи на стабілізацію емоційного стану учнів. Організація навчання в укритті».
Дякуємо тренерам за змістовні тренінги, рекомендації. Віримо, що знання, отримані на заняттях, допоможуть учителям значно покращити свої уроки та зробити навчання своїх учнів більш ефективним та цікавим.

7 червня у Представництві Президента України в Автономній Республіці Крим/Офіс Кримської платформи відбулася презентація мистецького проєкту «QIRIM İÇÜN / ЗАРАДИ КРИМУ». Працівники управління освіти, культури, молоді та спорту, педагоги закладів загальної середньої освіти Борщагівської сільської ради взяли участь у тематичній виставці, здійснили подорож у складну багатошарову, сповнену боротьби, перемог та втрат історію кримських татар – одного з корінних народів України.
Мета виставки – провести паралелі між сучасними подіями та тими, що передували депортації кримських татар у 1944 році з Кримського півострова.
Через тематичний екскурсійний матеріал та супровідні тексти митці окреслили трагічну подію депортації кримськотатарського народу як частину загальної історії України, а подолання наслідків геноциду — як поточні деколонізаційні прагнення українського народу.
Екскурсовод Мавілє Халіл, кураторка виставки, психологиня та журналістка, провела учасників шляхом від формування кримських татар, до сучасної боротьби, ознайомила з екскурсійними матеріалами, які розповідають про депортацію 1944 року, як кульмінацію колонізаторської політики рф і акту геноциду кримських татар, корінного народу України, яка була розпочата ще Російською імперією і триває досі..
Відвідувачі мали можливість познайомитись із мистецькими об’єктами та експозиціями. Серед них — інсталяція “Депортація” та скетчі про ключові періоди та події в історії кримських татар, автором яких є художник, автор картин, об’єктів та інсталяцій Антон Логов; картини кримськотатарських митців; старовинні кольорові фотографії кримських татар початку XIX століття; інсталяція “Doquz”, яка складається з різних предметів побуту кримських татар, автор — кримськотатарський кераміст Рустем Скибін; щоденник депортації “Райські метелики”, в основу якого покладені реальні
історії людей, які пережили депортацію, авторкою яких є Мавілє Халіл. Також на виставці представлені картини Садиха Аджи-Селіма — єдині документальні візуальні твори, які були створені під час депортації. Окрім цього, важливим елементом виставки стала інсталяція, присвячена сучасній російсько – українській війні, а також портрети військовослужбовців кримськотатарського походження, які розповідають про їхній зв’язок з рідною землею, їхніх пращурів, які пережили депортацію.
Організатори та партнери виставки: Представництво Президента України в Автономній Республіці Крим, Офіс Кримської платформи, Посольство Великої Британії в Україні, Національний музей історії України у Другій світовій війні.

Український дух скрізь. У кожному куточку нашої країни. Ми – непереможні, сильні, вільні! Місія сьогодення – пліч-о-пліч з кожним воїном-захисником доводити нашу єдність та незламність усім ворогам на зло!

Ізюм-Краматорськ-Барвінкове-Словʼянськ-Дружківка!
Ансамбль народного танцю “Барвінок Концерт” Центру культури і дозвілля Борщагівської сільської ради,  (художній керівник  – Заслужений артист України Максим Карпенко) та Народний ансамбль танцю «Горлиця» Міжнародного центру культури і мистецтв профспілок України (художній керівник – старший викладач кафедри хореографії Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, член національної хореографічної спілки України Віталій Гурський) спільно із волонтерським рухом «Ukrainian Patriot”, засновницею якого є сильна, вольова, смілива та щира людина Lana Nicole Niland, втілили в життя проєкт під назвою «Захист української душі». 

Це перші хореографічні колективи, учасники яких приїхали на Схід України до людей, які так чекають на допомогу та любов! 
«Ukrainian Patriot» допомагають військовим та цивільним з перших днів повномасштабної війни, а хореографічні колективи підтримують українську культуру та пропагують  рідну справу – УКРАЇНСЬКИЙ НАРОДНИЙ ТАНЕЦЬ!

Наша спадщина невмируща!
Подяка Силам безпеки й оборони України!
Слава Україні!

Шановні мешканці Борщагівської територіальної громади!
З великою радістю повідомляємо про поповнення бібліотечних фондів українськими сучасними книгами.
Публічна бібліотека та сільська бібліотека-філія отримали  189 новеньких книг від Київської обласної бібліотеки для дітей.
Це стало можливим завдяки ініціативі голови комісії з питань освіти, науки, культури, духовності та релігії Київської обласної ради Олени Шуст, а також Департаменту культури та туризму Київської обласної державної адміністрації.

Відповідно до  Програми розвитку та функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя у Київській області на 2023-2025 роки  закуплена та передана сучасна література для усіх бібліотек Київської області.
Публічна бібліотека та сільська бібліотека-філія с. Петропавлівська Борщагівка працюють з вівторка по суботу з 10:00 до 18:00 години.

У Спортивно-культурного комплексі “Софіївський” проведено Відкритий чемпіонат зі спортивної гімнастики.

Наші спортсмени показали високий рівень виконання програми!

Дякуємо тренерам КУ “СКК”Софіївський” за наполегливу працю та підготовку юних спортсменів до змагань!

Бажаємо нових успіхів та перемог!

4 червня учні 9 класів КЗЗСО “Ліцей №1 с. Петропавлівська Борщагівка” розпочали свою роботу на дводенному інтенсиві-практикумі з програмування Arduino на базі Центру дитячого розвитку імені Леоніда Каденюка НЦ “Мала академія наук”.
Учні з великою цікавістю прослухали теоретичний вступ та завзято почали застосовувати отриманні знання на практиці.

3 червня 2024 року відбулося відкриття мовного табору в Ліцеї № 1 с. Петропавлівська Борщагівка.
В цьому році у мовному таборі відпочиватиме 100 дітей, які з нетерпінням чекали відкриття табору, і от нарешті після клопітких буднів воно настало. Літні канікули дітей після напруженої розумової праці не можна уявити без активного відпочинку. В таборі на школярів чекатимуть спортивні змагання, мовні клуби, творчі конкурси та багато іншого.
Перший день пройшов весело, цікаво та змістовно.  Учні ознайомилися із планом роботи табору; розучували девізи та малювали емблеми табору та загонів, відпочивали на свіжому повітрі. Нехай кожен день у таборі буде корисним та яскравим!

 У рамках інноваційного освітньо-виховного проєкту Борщагівської громади «Нащадки нескорених», 5 червня2024року, у Центрі дитячої та юнацької творчості “Апельсин Плюс” провели благодійний ярмарок “Діти за мир”.

Вихованці закладу спільно з батьками та керівниками гуртків долучилися до благодійної справи!! Продавали смаколики , презентували свої таланти, виставу, проводили майстер-класи. Кожен вніс свою частинку до наближення такої довгоочікуваної Перемоги України!!!

За результатами проведення благодійного ярмарку “Діти за мир”,  Центр дитячої та юнацької творчості “Апельсин Плюс”  42 000 гривень передали до Благодійного фонду «Безпечний регіон» Сергія Гулієва м.Вишневе на потреби наших Захисників і Захисниць.
Ми віримо ,що з саме з такою незламною нацією – ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!!!

До Дня захисту дітей 3 червня у ЗДО «Малятко» провели музичну розвагу-діти провели весело час разом з клоуном Тімом, який розповів дітям про їх права.
Під час прогулянок подвір’ям закладу всі бажаючі, могли зробити фото на 3- Dмалюнках.
Діти активно провели час, адже розпочався літній оздоровчий період. Всі розваги перенесені на свіже повітря. Радісні вихованці понесли додому кольорові кульки- справжній символ дитячого свята.
4 червня всі діти закладу зробили сердечка, що символізують пам’ять про загиблих дітей під час військового конфлікту. Старші групи підготували янголят, які стали окрасою загальної композиції.
Чекаємо на мир, наближаймо перемогу заради наших дітей!

Софія Попова – вихованка спортивного клубу Star team, що у с. Петропавлівська Борщагівка, перемогла у чемпіонаті Київської області з художньої гімнастки!

Чемпіонат проходив 01 червня 2024 року у приміщенні Софіївсько-Борщагівського ліцею.

Софія здобула І місце у своїй віковій категорії!

Вітаємо юну гімнастку та її тренерів: Карину Чайко, Оксану Фокіну та Софію Мендик!

Бажаємо нових звершень і перемог!

Інститут політико-правових та релігійних досліджень до 1 серпня приймає заявки та твори на здобуття Всеукраїнської літературно-мистецької премії «Київська книга року» у 2024 році.

Метою Премії є підтримка творчих діячів, відзначення авторів, видавництв, представників творчої спільноти, які зробили значний внесок у популяризацію української книжки, популяризація творчості, утвердження високих мистецьких стандартів у національному письменстві і літературній критиці, створення умов для творчого зростання.

На здобуття Премії висуваються оригінальні книжкові видання видані українською мовою протягом останніх трьох років в Україні.

Видання, висунуті на здобуття премії, мають бути змістовними та видані на високому естетичному, художньому та поліграфічному рівні.

Висунення видань на здобуття Премії здійснюється авторами (співавторами) виданих творів, видавництвами, видавничими організаціями, редакціями періодичних видань, громадськими організаціями, творчими спілками, літературно-мистецькими об’єднаннями, закладами вищої освіти, бібліотечними та науковими установами.

Для участі у відборі на здобуття Премії подаються до Інституту політико-правових та релігійних досліджень в електронному вигляді наступні матеріали:

1. заявка на висунення твору на здобуття Премії;

2. видання у трьох примірниках, що висувається на здобуття Премії;

3. розширена анотація видання;

4. творча характеристика автора (співавторів) виданого твору;

5. обґрунтування висунення видання на здобуття премії.

Матеріали разом із заявкою та номером ідентифікатора про направлення поштового відправлення направляються супровідним листом на електронну адресу Інституту (e-mail: institute2014@ukr.net), вказавши у темі повідомлення «Премія Київська книга року», а також оригінали вищезазначених документів разом з виданням у друкованому вигляді

(в 3-х примірниках) на поштову адресу Інституту 03150, м. Київ, вул. Велика Васильківська, 57/3.

Прийом видань здійснюється до 01.08.2024.

Оголошення переможців – 24.08.2024.

Пріоритетні напрямки Премії (номінації):

1. – художня література;

2. – молодіжна література;

3. – література для юнацтва;

4. – дитяча література;

5. – наукова література;

6. – історична література;

7. – популярна література;

8. – література у галузі кіномистецтва;

9. – література у галузі музичної композиції;

10. – література у галузі театрального мистецтва;

11. – література у галузі образотворчого мистецтва;

12. – література у галузі журналістики;

13. – література у галузі народного декоративного мистецтва;

14. – художнє оформлення книжок;

15. – мистецтво друку;

16. – публіцистична література;

17. – пісенна лірика;

18. – автобіографічні мемуари;

19. – біографічна проза;

20. – майстерність акторського слова;

21. – література у галузі вокально-виконавської майстерності;

22. – інші номінації, виходячи з пріоритетних напрямків.

Додаткова інформація: www.facebook.com/institute2015

Щорічно саме 4 червня Україна вшановує День пам’ять дітей, які загинули внаслідок збройної агресії російської федерації. Цей день є особливо важливим для кожного. Немає слів, щоб висловити всю тугу та скорботу, передати крик душі від страхіть, котрі довелося пережити і досі
переживають безневинні діти.
З метою вшанування пам’яті дітей, які загинули внаслідок збройної агресії рф проти України сьогодні у закладах освіти Борщагівської сільської територіальної громади відбулася акція «Голоси дітей».
Учасники акції хвилиною мовчання вшанували пам’ять маленьких українців, які загинули
внаслідок війни; повісили дзвіночки, які символізують голоси дітей; виготовили паперових янголів як символ невинності та пам’яті про загиблих дітей і голубів як символ миру. Паперові символи пам’яті учні/вихованці розмістили на кущах і деревах закладів освіти громади.
Сьогодні ми не лише вшановуємо пам’ять дітей, які стали жертвами війни з агресором. Сьогодні ми обіцяємо ніколи не забувати про них, пам’ятати їх усміхненими, щасливими і безтурботними. Адже саме такими і повинні бути діти.

4 червня Україна вшановує пам’ять дітей, які загинули внаслідок збройної агресії російської федерації проти України. За даними Офісу Генерального прокурора України, більше ніж 1899 дітей постраждали в Україні внаслідок повномасштабної збройної агресії рф. За офіційною інформацією ювенальних прокурорів, приблизно 548 дітей загинули та понад 1351 отримали поранення різного ступеня тяжкості. На превеликий жаль, ця болюча статистика повною мірою не відображає масштабів втрат, яких зазнали діти протягом тривалої збройної агресії, яку росія розпочала у 2014 році проти України.

У Публічній бібліотеці протягом тижня проходила акція “Голоси дітей”: на  дерево читачі прив’язували янголів, які символізують голоси вбитих маленьких українців.

Пам’ять кожної безневинної дитини – жертви агресії має бути вшановано в Україні!

Пам’ятаймо кожну жертву російського терору та ніколи не пробачимо військовим злочинцям той біль, який вони завдали українському народу!

Під таким гаслом відбулося 30 травня свято обдарованих і талановитих дітей Борщагівської громади у залі Софіївсько-Борщагівського ліцею.

На заході відзначено обдарованих і талановитих дітей – спортсменів, юних ерудитів, творчих особистостей, яким призначено стипендію й одноразову грошову премію сільського голови. Одноразову грошову винагороду отримали також вчителі, викладачі, керівники гуртків та тренери, які підготували стипендіатів!

Почесну місію нагородження розпочали Олесь Кудрик – Борщагівський сільський голова та Лариса Лахтадир – начальник управління освіти, культури, молоді та спорту.

Серед нагороджених: учні-переможці в захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, Міжнародних, всеукраїнських та обласних олімпіадах та наукових конкурсах, переможці мистецьких, спортивних, творчих, інтелектуальних змагань, конкурсів, виставок різних рівнів.

Концертну програму, а також виставку творчих робіт підготували й презентували: Борщагівська мистецька школа, Центр культури і дозвілля, Центр дитячої та юнацької творчості «Апельсин Плюс», Ліцей №1 села Петропавлівська Борщагівка, Софіївсько-Борщагівський ліцей.

Борщагівська громада – це розмаїття талантів, потужний потенціал творчої та обдарованої молоді.

Тож, нам є ким пишатися й заради кого працювати!

28 травня 2024 року театр естради та масових видовищ «Академія Добра» Борщагівської мистецької школи (керівник Вікторія Логвин, викладач Вікторія Стариш) завітав до Софіївсько-Борщагівського закладу дошкільної освіти «Золотий колосок»

Юні актори до прийдешнього Дня захисту дітей представили малечі садочку декілька театральних мініатюр. Дітки познайомилися з українською народною творчістю, сучасним театральним мистецтвом та світом декламації!

Кожен глядач із задоволенням зустрів наших артистів та дарували їм щирі усмішки та бурхливі овації!

Дякуємо адміністрації дошкільного закладу «Золотий колосок» за організацію та надану можливість познайомити підростаюче покоління школярів з театральним мистецтвом!

30 травня учні 6-Г Ліцею Петропавлівського класу разом із класним керівником Качуровською Оленою Геннадіївною відвідали сільську бібліотеку-філію с. Петропавлівська Борщагівка. Під час екскурсії діти ознайомилися з різноманітними книжковими колекціями, дізналися про історію бібліотеки та правила користування її ресурсами. Бібліотекар розповіла про важливість читання та як книги можуть розширювати кругозір і надихати на нові досягнення.

Після ознайомлення з бібліотекою, учні мали змогу пограти в настільні ігри, які сприяють розвитку логіки та стратегічного мислення. З великим задоволенням діти взяли участь у грі “Випадковий рух”, яка додала їм енергії та веселого настрою.

Ця екскурсія залишила яскраві враження та підкреслила важливість книги і читання у нашому житті.

В Луцькому національному технічному університеті стартувала нова магістерська програма «Публічне управління та адміністрування молодіжної політики». Дана програма розпочинає свою роботу у рамках 281 спеціальності – «Публічне управління та адміністрування».

Цільова аудиторія для даної програми — це особи, які хочуть підвищити свій рівень знань у сфері або навчитися формуванню, реалізації та адмініструванню молодіжної політики. Цільовою аудиторією в тому числі можуть стати працівники та працівниці органів публічної влади, які працюють у структурних підрозділах, що відповідають за роботу із молоддю, та реалізовують молодіжну політику, а також представники та представниці організацій громадянського суспільства, які працюють у сфері молодіжної політики.

Програму та її наповнення розробляли представники й представниці органів місцевого самоврядування та військово — цивільних адміністрацій, Всеукраїнського молодіжного центру, державної програми «Молодіжний працівник» та найпотужніших громадських організацій сфери молодіжної політики та молодіжної роботи, науковці й викладачі провідних ЗВО України. Дана магістерська програма стартує за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в України та ГО «Молодіжна Платформа».

Цільова аудиторія для даної програми — це особи, які хочуть підвищити свій рівень знань у сфері або навчитися формуванню, реалізації та адмініструванню молодіжної політики. Цільовою аудиторією в тому числі можуть стати працівники та працівниці органів публічної влади, які працюють у структурних підрозділах, що відповідають за роботу із молоддю, та реалізовують молодіжну політику, а також представники та представниці організацій громадянського суспільства, які працюють у сфері молодіжної політики.

УМОВИ ВСТУПУ та додаткова інформація про програму

В закладі дошкільної освіти «Дивосвіт» педагоги провели заходи до
Міжнародного Дня Захисту Дітей.
Діти – це майбутнє нашої держави, яке формується у сьогоденні.
Кожна дитина має повне право бути захищеною, розвиватися й навчатися для
кращого майбутнього.
І сьогодні – це не лише веселе свято для самих дітей, а й нагадування суспільству про необхідність захищати права дитини, щоб вони росли щасливими, гідними і відповідальними громадянами України.

25 травня учні 1-Д класу Опорного закладу освіти «Софіївсько-Борщагівський ліцей» відвідали інтерактивний простір «Музей Науки». Де в зрозумілій і доступній формі продемонстровані найважливіші наукові здобутки людства, їхні закони та взаємодія.

Діти побачили двометрову голограму та 60-кілограмовий кристал, побачили власний голос та вивчили анатомію людини за допомогою 3D-моделі, покаталися на велосипеді з квадратними колесами, вирушили в космічну подорож у кімнаті з технологією 360. Дізналися, із чого складається організм людини, досліджували внутрішню будову та розташування органів. Надовго затримала увагу дітей інтерактивна пісочниця, яка реагує на рухи людини та проєктує їх на реальний пісок. Також у Музеї можна торкати експонатів! Це обов’язково! Учні з експонатами мають гратися, досліджувати, стрибати, пробувати на міцність, пружність, гнучкість та гучність.

Час, проведений у музеї, для дітей – це нові відкриття, позитивні емоції, мотивація до власних досліджень.