НІКОТИН — ЦЕ НЕ «ПРОСТО ЗВИЧКА»

Сьогодні тютюнові та нікотинові вироби можна побачити не лише у вигляді звичайних сигарет. На ринку представлені електронні сигарети, пристрої для споживання тютюнових виробів без їх згоряння, бездимні тютюнові вироби та нікотинові подушечки (паучі).

Різноманітність продукції, яскравий дизайн, численні смаки та активне поширення інформації в соціальних мережах можуть створювати враження, що такі продукти є сучасними, безпечними або просто «модним аксесуаром».

Проте важливо розуміти: привабливий зовнішній вигляд продукції не означає її безпечності, а відсутність тютюнового диму не означає відсутності ризиків для здоров’я.

Особливої уваги потребує захист дітей та молоді, адже організм у підлітковому та молодому віці продовжує розвиватися, а нікотин здатний формувати залежність.

За даними Глобального опитування молоді щодо тютюну (GYTS), проведеного в Україні у 2023 році серед учнів віком 13–15 років, 19,6 % повідомили про поточне використання електронних сигарет, 6,9 % — виробів для нагрівання тютюну, а 2,9 % — нікотинових подушечок.

НІКОТИН — ЦЕ НЕ «ПРОСТО ЗВИЧКА»

Нікотин є речовиною, яка здатна викликати залежність.

Для молодої людини це особливо важливо, оскільки мозок продовжує розвиватися в підлітковому та молодому віці. Вплив нікотину може негативно позначатися на процесах, пов’язаних із навчанням, пам’яттю, увагою та контролем поведінки.

Всесвітня організація охорони здоров’я зазначає, що нікотин є високозалежною речовиною, а його вплив у дітей та підлітків може негативно позначатися на розвитку мозку.

Саме тому твердження на кшталт «спробую лише один раз», «я можу зупинитися у будь-який момент» або «це не сигарета — отже, не шкідливо» не варто сприймати як достовірні аргументи.

СИГАРЕТИ: НЕБЕЗПЕКА НЕ ОБМЕЖУЄТЬСЯ НІКОТИНОМ

Під час куріння звичайної сигарети відбувається згоряння тютюну. У процесі утворюється тютюновий дим, який містить численні хімічні речовини.

Тютюн негативно впливає на організм та є одним із важливих факторів ризику багатьох захворювань.

Водночас важливо розуміти, що проблема полягає не тільки в самому процесі куріння. Нікотин підтримує залежність, через яку людині стає складніше відмовитися від продукту.

Часто перша сигарета з’являється не через усвідомлене бажання стати курцем, а через цікавість, бажання спробувати щось нове, вплив друзів або прагнення відповідати певному образу.

Саме на такі психологічні механізми значною мірою розраховані маркетингові стратегії.

ЕЛЕКТРОННІ СИГАРЕТИ — ЦЕ НЕ «БЕЗПЕЧНА ПАРА»

Електронні сигарети нагрівають спеціальну рідину та утворюють аерозоль, який вдихає користувач.

Такий аерозоль може містити нікотин та інші речовини, потенційно шкідливі для здоров’я. Всесвітня організація охорони здоров’я наголошує, що електронні сигарети не є безпечними, а нікотин у них може викликати залежність.

Особливо небезпечним є поширене уявлення, що електронні сигарети можна використовувати «лише іноді» без ризику сформувати залежність.

Крім того, привабливі смаки, дизайн, компактність пристроїв та активне просування через цифрові платформи можуть робити електронні сигарети особливо привабливими для молоді.

ПРИСТРОЇ ДЛЯ НАГРІВАННЯ ТЮТЮНУ: ВІДСУТНІСТЬ ЗГОРЯННЯ НЕ ОЗНАЧАЄ ВІДСУТНОСТІ РИЗИКУ

Окрему категорію становлять пристрої, за допомогою яких споживають тютюнові вироби без їх згоряння.

Під час їх використання тютюн нагрівається, утворюючи аерозоль.

Важливо не плутати такі пристрої з електронними сигаретами: це різні категорії продукції, які мають різний механізм використання.

Українське законодавство окремо визначає поняття «пристрої для споживання тютюнових виробів без їх згоряння» та встановлює обмеження щодо їх використання, реалізації та реклами. Тому твердження «це не сигарета, бо нічого не горить» саме по собі не означає, що продукт є нешкідливим.

СНЮСИ ТА НІКОТИНОВІ ПОДУШЕЧКИ (ПАУЧІ)

Останніми роками поширюються нікотинові подушечки — невеликі пакетики, які розміщують у ротовій порожнині. Їх можуть називати «паучами», «нікотиновими пакетиками» або іншими комерційними назвами.

Особливість таких продуктів полягає в тому, що вони можуть не містити тютюну, однак містити нікотин або його сполуки. Відсутність тютюнового диму або слова «тютюн» у назві продукту не означає автоматично, що такий продукт не містить нікотину або не може викликати залежність.

А ЯК ЩОДО АЛКОГОЛЮ?

Алкоголь також може мати серйозні наслідки для здоров’я дітей та підлітків. Організм у цьому віці ще розвивається, зокрема продовжується формування головного мозку. Вживання алкоголю може негативно впливати на пам’ять, концентрацію, здатність до навчання та поведінковий контроль.

Всесвітня організація охорони здоров’я зазначає, що ранній початок вживання психоактивних речовин пов’язаний із вищим ризиком залежності та інших проблем у подальшому житті.

Українські фахівці системи громадського здоров’я також звертають увагу на те, що навіть епізодичне вживання алкоголю підлітками може призвести до отруєнь, травм та ризикованої поведінки.

Тому алкоголь — це не «нешкідлива частина дорослішання», а психоактивна речовина, вплив якої особливо важливо враховувати у молодому віці.

ЧОМУ РЕКЛАМА МАЄ ЗНАЧЕННЯ?

Реклама не завжди говорить прямо: «Купуй цей продукт». Іноді її завдання — сформувати певний образ або асоціацію.

Наприклад:

  • нікотиновий продукт + успішна людина = успіх;
  • електронна сигарета + яскравий дизайн = сучасність;
  • алкоголь + компанія друзів = веселощі;
  • певний бренд + відомий блогер = популярність.

Такі повідомлення можуть впливати на сприйняття продукції, навіть якщо людина не вважає побачене рекламою.

Саме тому важливо навчитися ставити прості запитання:

– Хто хоче, щоб я це купив?

– Чи є це рекламним повідомленням?

– Який образ мені намагаються продати разом із продуктом?

– Чи розповідають мені про ризики так само активно, як про переваги?

– Чи не намагаються переконати мене, що продукт є «модним», «безпечним» або «для дорослих»?

ЯК НЕ СТАТИ МІШЕННЮ РЕКЛАМИ?

Сучасна реклама може бути дуже ненав’язливою. Вона може з’явитися у відео блогера, дописі в соціальній мережі, фотографії, музичному кліпі або навіть у вигляді асоціації певного бренду з успішним способом життя.

Тому варто розвивати рекламну грамотність.

 Зупинись і подумай:

1. Мені продають продукт чи образ?

Якщо разом із продуктом вам продають ідею популярності, свободи, незалежності, успіху або привабливості — це привід замислитися.

2. Чому цей продукт показують саме мені?

Реклама може бути орієнтована на певну вікову групу, інтереси або поведінку користувача.

3. Чи є інформація про ризики?

Якщо реклама говорить лише про «переваги» продукту і замовчує його ризики, варто поставитися до такого повідомлення критично.

4. Чи не маскується реклама під звичайний контент?

Рекламне повідомлення може виглядати як рекомендація блогера, огляд товару або звичайна публікація.

ТВОЄ ЗДОРОВ’Я — НЕ РЕКЛАМНИЙ ПРОДУКТ

Тютюн, нікотин та алкоголь можуть подаватися у привабливій упаковці, мати цікаві назви, різноманітні смаки або асоціюватися з популярним стилем життя. Але за яскравим дизайном завжди залишається продукт та його вплив на організм.

Варто пам’ятати:

модне — не означає безпечне;

дороге — не означає якісне;

нове — не означає нешкідливе;

бездимне — не означає безпечне;

популярне в соціальних мережах — не означає рекомендоване для здоров’я.

Здатність критично оцінювати рекламу та самостійно приймати рішення — важлива складова здорового способу життя.

ЗАКЛАД ОСВІТИ — ТЕРИТОРІЯ, ВІЛЬНА ВІД ТЮТЮНУ ТА НІКОТИНУ

Українське законодавство прямо забороняє куріння, вживання та використання тютюнових виробів, електронних сигарет, пристроїв для споживання тютюнових виробів без їх згоряння та кальянів у приміщеннях та на території навчальних закладів.

Це правило стосується не лише звичайних сигарет. Тому твердження «це не сигарета, а електронний пристрій» не означає, що його можна використовувати на території закладу освіти.

МІФИ, ЯКІ ВАРТО ЗАЛИШИТИ В МИНУЛОМУ

 МІФ: «Електронні сигарети — це просто пара».

ФАКТ: електронні сигарети утворюють аерозоль, який може містити нікотин та інші потенційно шкідливі речовини. ВООЗ не вважає електронні сигарети безпечними.

МІФ: «Якщо немає тютюну — немає нікотину».

ФАКТ: деякі нікотинові продукти можуть містити нікотин, навіть якщо тютюн у їх складі відсутній.

 МІФ: «Нікотинові паучі не викликають залежності».

ФАКТ: ключовим фактором залежності є нікотин, а не лише спосіб його отримання.

 МІФ: «Один раз нічого не змінить».

ФАКТ: ризик залежності пов’язаний із нікотином, а ранній початок його вживання є особливо небажаним для дітей та підлітків.

 МІФ: «Реклама в Інтернеті — це не справжня реклама».

ФАКТ: законодавство про рекламу поширюється і на цифрове середовище. Реклама та стимулювання продажу відповідної тютюнової та нікотинової продукції в Інтернеті заборонені.

ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ КОЖНОМУ УЧНЮ ТА СТУДЕНТУ

18 років — мінімальний вік для придбання відповідної алкогольної та тютюнової продукції, передбачений законодавством.

Тютюнові вироби, електронні сигарети та пристрої для нагрівання тютюну не можна використовувати на території закладів освіти.

Реклама тютюнових виробів, електронних сигарет та низки інших нікотинових продуктів заборонена.

Реклама алкоголю також має значні законодавчі обмеження, зокрема щодо її поширення поблизу закладів освіти та спрямування на неповнолітніх.

Рекламні повідомлення в соціальних мережах та Інтернеті також підпадають під вимоги законодавства.

 Отже, необхідно усвідомити, що рішення має ґрунтуватися не на рекламі, трендах чи думці блогера, а на достовірній інформації.

Обирати здоровий спосіб життя — це не про заборони. Це про можливість самостійно приймати рішення, розуміючи їх наслідки.

День здорового харчування у закладах дошкільної освіти!

Смачно, цікаво, весело та пізнавально — саме так пройшов День здорового харчування у закладах дошкільної освіти Борщагівської громади. Проведені заходи сприяли розвитку пізнавальної активності дітей, формуванню корисних харчових звичок і відповідального ставлення до власного здоров’я.
Тематичні заняття до Дня здорового харчування, бесіди про «Здорове харчування – щасливе дитинство», проведення дидактичних ігор «Наші друзі – овочі та фрукти», «Корисна чи шкідлива їжа», під час роботи з ігровими картками, діти закріплювали знання про здорову їжу та корисні харчові звички.
 Із захопленням слухали казку «Пригоди Софійки, Тарасика та Чарівної тарілки».
Вихованці закладів дошкільної освіти поринули у світ корисних продуктів і дізналися ще більше про важливість здорового харчування.
Ліпили з пластиліну яскраві овочі та соковиті фрукти, розвиваючи фантазію й дрібну моторику, готували смачні овочеві та фруктові салати, вчилися поєднувати корисні продукти й відкривали для себе нові смаки. Грали в цікаві ігри, відгадували загадки, розпізнавали овочі та фрукти й закріплювали знання про здорову їжу, створювали власні композиції на тему здорового харчування.
А ще багато усміхалися, спілкувалися, творили та переконувалися,  що здорове харчування — запорука гарного самопочуття, активності та щасливого дитинства!
Адже здорові харчові звички формуються змалечку, а найкраще навчання — це навчання через гру, творчість і позитивні емоції!

Ментальне здоров’я після ночей тривог. Тепло, творчість та підтримка

Із турботи про ментальне здоров’я, бажання подарувати колегам тепло й емоційне відновлення в Центрі культури і дозвілля Борщагівської громади виникла ідея провести  арттерапевтичну зустріч. Адже творчість, щире спілкування та підтримка — це те, що допомагає знаходити внутрішню опору навіть у непрості часи. 

     Учасниці зустрічі працювали з гіпсовими фігурками в техніці декупаж. Творчий процес дав можливість відволіктися від щоденних турбот, створилити особливу атмосферу затишку, спокою та натхнення. 

   За горнятком теплого чаю говорили про важливе: ділилися думками, обговорювали подальшу роботу закладів під час повітряних тривог, шукали рішення, підтримували одна одну та разом знаходили відповіді на непрості запитання.

    Ця зустріч стала не лише можливістю створити красу власними руками, а й нагодою зупинитися на мить, прислухатися до себе, відчути плече колеги та нагадати наскільки важливо дбати про власний емоційний стан. Навіть у найскладніші часи можна створювати простір, у якому є місце для тепла, довіри, творчості та людяності.

Міністерство з відновлення, інфраструктури та транспорту України спільно з
ЮНІСЕФ та іншими партнерами проводить інформаційну кампанію,
спрямованої на підвищення обізнаності населення щодо безпечного
поводження з водою, необхідності завчасного створення запасів води та дій у
разі можливих перебоїв із водопостачанням.

Доступ до чистої води та вміння правильно створювати її запаси – це:
важливі навички;
гарантують безпеку;
здоров’я кожного з нас.

У межах кампанії підготовлено такі інформаційні матеріали:
відеоролики про безпечне використання води та створення запасів води —
матеріали, що містять рекомендації щодо споживання води з безпечних

джерел, а також завчасного створення необхідних запасів води на випадок
перебоїв із водопостачанням;
інформаційні дописи про споживання чистої та безпечної води, та підготовку до
можливих перебоїв із водопостачанням;
освітні уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального
використання водних ресурсів (адаптовані для різних вікових груп).

Освітні уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального
використання водних ресурсів: https://ed-era.com/unicef-mission-water/
Супровідні дописи та зображення для публікації:

  • відеороликів про безпечне використання води та створення запасів
    води: https://cutt.ly/gyxGpIni
  • уроків для закладів освіти щодо безпечного та відповідального
    використання водних ресурсів: https://cutt.ly/dyxGsi3v

Вітаємо з високою відзнакою!

З нагоди Всеукраїнського дня бібліотек директорка Публічної бібліотеки Борщагівської сільської ради Наталія Василівна Кустовська була нагороджена Подякою від Київської обласної ради.

Ця заслужена  нагорода є визнанням  вагомого особистого внеску у розвиток бібліотечної галузі Київщини, збереження культурної та інтелектуальної спадщини, багаторічну сумлінну працю та відданість обраній справі.Пишаємося професіоналізмом керівниці Публічної бібліотеки та бажаємо нових звершень на благо Борщагівської громади й усієї Київщини! Нехай кожен день приносить натхнення для нових культурних проєктів та ініціатив!

Поговори зі мною

8 жовтня у ЗДО «Малятко» розпочали новий етап проєкту «Поговори зі мною» на підтримку батьків.
Проєкт розрахований на один навчальний рік та складається з 4 тематичних модулів.
Спікери проєкту це вчитель-логопед — Квасова Людмила, практичний психолог — Громоздова Діана, реабілітолог— Татарчук Олеся.
Разом ми говоритимемо про важливі питання розвитку та благополуччя дитини: Причини затримки мовлення у дітей — як вчасно помітити труднощі та правильно допомогти дитині.
Тривожність та емоційне виснаження — як підтримати дитину, створити відчуття безпеки та зберегти емоційний ресурс батьків.
Сенсорний голод — що це таке, як він проявляється та як задовольняти сенсорні потреби дитини у повсякденному житті.
Фізіологічний розвиток дитини — як рухова активність, координація, моторика, постава та загальний фізичний розвиток впливають на мовлення, пізнавальну діяльність, емоційний стан і готовність дитини до навчання.
Виклики сьогодення при підготовці до школи — на що варто звернути увагу батькам та як підготувати дитину без зайвого тиску.
На зустрічі прозвучали лише практичні рекомендації та дієві інструменти від спеціалістів, які можна використовувати вдома щодня.
По закінченню зустрічі спеціалісти отримали багато схвальних відгуків, а це говорить не лише про актуальність проблемних питань, а й про практичність матеріалу та вправність подачі спікерів.
«Поговори зі мною…» — це простір для батьків, де можна отримати знання, підтримку та практичні інструменти для кращого розуміння своєї дитини.
Поговорімо з нашими дітьми — щоб краще їх чути, розуміти та підтримувати!

Тиждень знань з основ з безпеки життєдіяльності у ЗДО «Малятко» відбувся
з 5 по 9 жовтня.
Метою проведення тижня знань з основ з безпеки життєдіяльності була
цілеспрямована робота щодо виховання відповідального ставлення до
безпеки людини, формування основ здорового способу життя; усвідомлення
необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки в
надзвичайних ситуаціях та життєдіяльності загалом.
Вихователі з вихованцями всіх вікових груп опрацювали такі важливі теми:
-Азбука дорожнього руху
(Безпека на вулиці),

  • Вогонь – друг, вогонь – ворог (Пожежна безпека),
  • «Один удома»
    (Безпека в побуті),
  • «Обережно, незнайомі предмети!»
    (Мінна безпека та цивільний захист),
  • «Таємниці природи»
    (Безпека в довкіллі та екологія).
    Тиждень безпеки у закладах дошкільного виховання залишається
    надзвичайно актуальним, оскільки він безпосередньо впливає на збереження
    життя та здоров’я дітей у мінливих і небезпечних умовах сьогодення.

Безпека дітей в Інтернеті: Мінцифри презентує безкоштовні освітніпродукти для вчителів, батьків та опікунів

Міністерство цифрової трансформації України є головним органом у системі центральних органів виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізацію державної політики у сферах: цифровізації, цифрового розвитку, цифрової економіки, цифрових інновацій та технологій, робототехніки та роботизації, розвитку штучного інтелекту, розвитку напівпровідникових технологій, електронного урядування та електронної демократії, розвитку інформаційного суспільства, інформатизації; впровадження електронного документообігу; розвитку цифрових навичок та цифрових прав громадян; відкритих даних, публічних електронних реєстрів, розвитку національних електронних інформаційних ресурсів та інтероперабельності, електронних комунікацій та радіочастотного спектра, розвитку інфраструктури широкосмугового доступу до Інтернету, електронної комерції та бізнесу; надання електронних та адміністративних послуг; електронної ідентифікації та електронних довірчих послуг; розвитку ІТ-індустрії; розвитку та функціонування правового режиму Дія Сіті; хмарних послуг; організації та проведення азартних ігор та лотерейній сфері.

Міністерство цифрової трансформації України в межах Національної стратегії захисту прав дитини у сфері юстиції ініціює низку інформаційно- просвітницьких заходів. Їхня мета — захистити дітей від правопорушень у цифровому середовищі, навчити їх розпізнавати онлайн-загрози та сформувати навички безпечного користування Інтернетом.
Пропонуємо закладам освіти, педагогам, батькам долучитися до ініціативи та використовувати освітні матеріали на порталі Дія.Освіта:
Розділ «Кібергігієна та онлайн-безпека». Містить понад 70 освітніх серіалів, симуляторів, тестів та практичних гайдів.
Перейти до розділу
Освітній серіал «Цифрові навички та онлайн-безпека». Комплексний
курс для підвищення цифрової грамотності.
Дивитися серіал
Симулятор «Кібергігієна: як захиститися від фішингу». Інтерактивний
тренажер для розпізнавання шахрайських пасток.
Пройти симулятор
Симулятор «Персональна кібергігієна». Базові правила захисту
особистих даних в мережі.
Запустити тренажер
Гайд «Куди звернутися по допомогу в разі онлайн-загроз?». Чіткий
алгоритм дій та контакти служб підтримки для дітей та дорослих.
Читати гайд

Гайд «Гієна Гігієна веде стрім: онлайн-безпека у геймінгу».
Спеціалізований матеріал для юних геймерів про правила поведінки в
ігрових чатах та безпеку під час стримів.
Читати гайд
Тест «Кіберграм». Швидка перевірка власного рівня кіберграмотності.
Пройти тест

7 жовтня у ЗДО «Малятко» о 13:00 год пройшов практичний тренінг для педагогів та батьків у рамках нашого проєкту «Поговори зі мною». Захід відбувся за підтримки Міністерства молоді та спорту України, Українського молодіжного фонду та організації «(Бо) молоді».

Під керівництвом кваліфікованих фахівців учасники
✅️розібрати, як стрес і тривога впливають на тіло та емоції;
✅️опанувати практичні техніки швидкої саморегуляції;
✅️ ознайомитися з алгоритмом першої психологічної допомоги собі та своїм близьким.
Працівники закладу подбали про свій внутрішній ресурс, адже спокійні дорослі –
опора для дітей

У ЗДО «Левенятко» відбулись надзвичайно важливі та продуктивні засідання команд психолого-педагогічного супроводу за участю батьків та представників ІРЦ. Цей навчальний рік став для закладу особливим, відкрито сучасну та затишну ресурсну кімнату!

Під час засіданнь розглянуті ключові питання:

Розробка та погодження ІПР: детально проаналізували та затвердили Індивідуальні програми розвитку на цей навчальний рік.

Адаптація та модифікація: визначили, які саме зміни у навчальних матеріалах, підходах та освітньому просторі необхідні дітям для комфортного навчання.

Робота в новому просторі: обговорили, як максимально ефективно залучити можливості нової сучасної ресурсної кімнати .

Взаємодія з батьками: окреслили спільні кроки та скоординували дії між педагогами, фахівцями та батьками, адже ми — одна велика команда.

ЗДО «Левенятко» вкотре доводить свій високий статус: тут не просто виховують, а створюють справжній європейський простір для розвитку:

Фахова майстерність . Команда супроводу демонструє високий рівень підготовки, завдяки детальному заповненню індивідуальних програм розвитку, протоколів, карток спостережень, графіків адаптації/модифікації, фахівці чітко бачать, які підходи працюють, де є прогрес, а що потребує корегування.

Індивідуальний підхід на практиці. Під час адаптації простору , глибоко аналізуються потреби кожної дитини.

Максимальна ефективність. Інтегрується новітнє обладнання ресурсної кімнати в щоденні заняття, щоб розвиток був в радість.

Партнерство з батьками. Батьки — головні союзники. Скоординовані спільні кроки, адже лише разом можемо досягти максимальних результатів.

Дякуємо усім учасникам команд супроводу за професіоналізм, щирість та гарячі серця! Працюємо далі, щоб дитинство кожної дитини було комфортним та щасливим.

 Цей навчальний рік став для закладу особливим, відкрито сучасну та затишну ресурсну кімнату!

Під час засіданнь розглянуті ключові питання:

Розробка та погодження ІПР: детально проаналізували та затвердили Індивідуальні програми розвитку на цей навчальний рік.

Адаптація та модифікація: визначили, які саме зміни у навчальних матеріалах, підходах та освітньому просторі необхідні дітям для комфортного навчання.

Робота в новому просторі: обговорили, як максимально ефективно залучити можливості нової сучасної ресурсної кімнати .

Взаємодія з батьками: окреслили спільні кроки та скоординували дії між педагогами, фахівцями та батьками, адже ми — одна велика команда.

ЗДО «Левенятко» вкотре доводить свій високий статус: тут не просто виховують, а створюють справжній європейський простір для розвитку:

Фахова майстерність . Команда супроводу демонструє високий рівень підготовки, завдяки детальному заповненню індивідуальних програм розвитку, протоколів, карток спостережень, графіків адаптації/модифікації, фахівці чітко бачать, які підходи працюють, де є прогрес, а що потребує корегування.

Індивідуальний підхід на практиці. Під час адаптації простору , глибоко аналізуються потреби кожної дитини.

Максимальна ефективність. Інтегрується новітнє обладнання ресурсної кімнати в щоденні заняття, щоб розвиток був в радість.

Партнерство з батьками. Батьки — головні союзники. Скоординовані спільні кроки, адже лише разом можемо досягти максимальних результатів.

Дякуємо усім учасникам команд супроводу за професіоналізм, щирість та гарячі серця! Працюємо далі, щоб дитинство кожної дитини було комфортним та щасливим.

Цей навчальний рік став для закладу особливим, відкрито сучасну та затишну ресурсну кімнату!

Під час засіданнь розглянуті ключові питання:

  • Розробка та погодження ІПР: детально проаналізували та затвердили Індивідуальні програми розвитку на цей навчальний рік.
  • Адаптація та модифікація: визначили, які саме зміни у навчальних матеріалах, підходах та освітньому просторі необхідні дітям для комфортного навчання.
  • Робота в новому просторі: обговорили, як максимально ефективно залучити можливості нової сучасної ресурсної кімнати .
  • Взаємодія з батьками: окреслили спільні кроки та скоординували дії між педагогами, фахівцями та батьками, адже ми — одна велика команда.

ЗДО «Левенятко» вкотре доводить свій високий статус: тут не просто виховують, а створюють справжній європейський простір для розвитку:

  • Фахова майстерність . Команда супроводу демонструє високий рівень підготовки, завдяки детальному заповненню індивідуальних програм розвитку, протоколів, карток спостережень, графіків адаптації/модифікації, фахівці чітко бачать, які підходи працюють, де є прогрес, а що потребує корегування.
  • Індивідуальний підхід на практиці. Під час адаптації простору , глибоко аналізуються потреби кожної дитини.
  • Максимальна ефективність. Інтегрується новітнє обладнання ресурсної кімнати в щоденні заняття, щоб розвиток був в радість.
  • Партнерство з батьками. Батьки — головні союзники. Скоординовані спільні кроки, адже лише разом можемо досягти максимальних результатів.

Дякуємо усім учасникам команд супроводу за професіоналізм, щирість та гарячі серця! Працюємо далі, щоб дитинство кожної дитини було комфортним та щасливим.

«ПОЛЬКОВИЙ РОЗМАЙ»свято українського народного танцюта творчої єдності!

Ансамбль народного танцю «Барвінок-концерт» Центру культури і дозвілля Борщагівської сільської ради взяв участь у ІІ Всеукраїнському фестивалі народної хореографії «Польковий розмай», що відбувся у місті Сарни Рівненської області.

Фестиваль об’єднав колективи з різних регіонів України, подарувавши учасникам та глядачам чудову можливість зустрітися, обмінятися творчим досвідом і разом продемонструвати багатство та різноманіття української народної хореографії.

Особливо цінною виявилася творча колаборація ансамблю «Барвінок-концерт» з фольклорно-етнографічним ансамблем «Калина» (м. Київ). Ця співпраця послужила ще одним яскравим прикладом того, як спільна творчість об’єднує митців та відкриває нові можливості для розвитку українського хореографічного мистецтва.

Кожен виступ «Барвінок-концерт» — це не лише мистецька подія, а й важливий внесок у розвиток творчого потенціалу молодого покоління Борщагівської громади, збереження та популяризація національних традицій і українського народно-сценічного хореографічного мистецтва.

З Днем працівників освіти! 📚

Сьогодні хочу подякувати людям, яким ми щодня довіряємо найдорожче – наших дітей. Бути вчителем під час війни – це особлива відповідальність. Уроки переривають повітряні тривоги, замість шкільного дзвінка звучить сирена, а навчання доводиться підлаштовувати під безпекову ситуацію.

Та навіть у таких умовах наші педагоги залишаються поруч із дітьми. Навчають, підтримують, пояснюють і роблять усе можливе, щоб вони продовжували здобувати знання та мріяти про своє майбутнє.

У Борщагівській громаді майже 8 тисяч школярів. За їхніми знаннями та успіхами – щоденна праця вчителів, вихователів, асистентів, керівників гуртків та всіх працівників освіти.

Окрема вдячність нашим Захисникам і Захисницям. Саме завдяки вам українські діти мають можливість навчатися у своїй країні. За кожним уроком сьогодні стоїть ваша боротьба за їхнє майбутнє.

Дякую освітянам за витримку, людяність і відданість своїй справі. Дякую батькам за підтримку. Дякую нашим воїнам за можливість навчати й навчатися. І найбільше сьогодні хочеться побажати одного – щоб якнайшвидше наші діти навчалися під мирним небом, а повітряні тривоги назавжди залишилися лише спогадом про часи, які ми вистояли.

Тепло дитячих долоньок — для наших Героїв!

Напередодні Дня Захисників і Захисниць України та Дня українського козацтва до Публічної бібліотеки Борщагівської сільської ради завітали вихованці Альтернативної школи «Альфа», де на дітей чекав пізнавальний та патріотично-інтерактивний захід.

Учні переглянули цікаве відео про славетну історію українського козацтва, згадали козацькі традиції, звитягу та дух свободи, який і сьогодні живе у серцях наших воїнів.

Особливою частиною зустрічі стала інтерактивна гра «Тепло дитячих долоньок для захисників України». Діти створювали символічну композицію подяки: долоньки дітей «обійняли» наших воїнів. Кожна така долонька — це маленька часточка дитячого тепла, віри у Перемогу та безмежної вдячності тим, хто боронить наш спокій.

Сьогодні Україна святкує День захисників та День українського козацтва.У ЗДО
«Малятко» традиційно в цей день проводять музично-спортивну розвагу «Козачата»
. Діти старшого віку мали можливість повправлятися в спритності та кмітливості,
подолати всі перешкоди, попрацювати в спільних інтересах, а головне згадати звичаї
та традиції українського козацтва.Загалом розвага дітей загартувала та
згуртувала.Вихованці весело провели час та гучно співали не лише Гімн, а й
українські пісні.
Дякуємо нашим захисникам за можливість жити і працювати, виховувати дітей в
кращих українських традиціях.

КНИГА У ГОСТЯХ МАЛЕНЬКИХ ЧИТАЧІВ

Напередодні Всеукраїнського дня бібліотек працівники сільсьої бібліотеки-філії с. Петропавлівська Борщагівка завітали в гості до закладу дошкільної освіти «Малятко»  — туди, де живуть допитливі оченята, щирі усмішки й любов до казок.

На бібліотечний урок «Книга у гостях маленьких читачів» завітали відразу  три старші групи — «Соняшник», «Віночок» та «Калинка».

Разом із дітками бібліотекарі поговорили про те, як правильно користуватися книгою та берегти її; пригадали улюблені казки та казкових героїв; виконали веселу вправу «Проведи доріжку».

А найголовніше —провели час разом із книгою. Бо любов до читання часто починається саме з таких теплих зустрічей, коли книга перестає бути просто предметом на полиці й стає справжнім другом.

Сьогодні Україна святкує День захисників та День українського козацтва.У ЗДО «Малятко» традиційно в цей день проводять музично-спортивну розвагу «Козачата». Діти старшого віку мали можливість повправлятися в спритності та кмітливості, подолати всі перешкоди, попрацювати в спільних інтересах, а головне згадати звичаї та традиції українського козацтва.Загалом розвага дітей загартувала та згуртувала.Вихованці весело провели час та гучно співали не лише Гімн, а й українські пісні.
Дякуємо нашим захисникам за можливість жити і працювати, виховувати дітей в кращих українських традиціях.

Сьогодні вихованці ЗДО “Совенятко” відзначали День Українського Козацтва та День захисників і захисниць України. 

Цей день став чудовою нагодою поговорити з дітьми про героїчну історію України, славне українське козацтво, традиції та цінності нашого народу. Під час тематичних занять діти дізналися, хто такі козаки, якими рисами характеру вони вирізнялися, чому сміливість, взаємодопомога, дружба та любов до рідної землі є такими важливими й сьогодні.

Діти дарували слова вдячності нашим захисникам і захисницям, які щодня боронять нашу державу, її свободу та майбутнє!

Захід підтримки жінок ВПО та тих, хто переживає втрату відбувся в Інклюзивно-ресурсному центрі.

У центрі уваги була фітотерапія — знайомство з цілющими властивостями лікарських рослин, їхнім застосуванням у повсякденному житті та силою природи у збереженні здоров’я й емоційної рівноваги.
Фітотерапія — це чудовий спосіб зняти стрес, покращити сон та подбати про шкіру за допомогою сили рослин. На цей раз строрили  два простих, але неймовірно ефективних продукти для домашнього спа: заспокійливу сіль для ванни та ароматичні мішечки (саше).

Захід став не лише можливістю отримати нові знання, а й простором для спілкування, взаємної підтримки, відпочинку та душевного тепла.

Адже жінки, які через війну були змушені залишити свої домівки, особливо потребують уваги, турботи та відчуття, що вони не самі.

Піклування про себе — це не розкіш, а важлива складова відновлення внутрішніх сил. Іноді саме маленькі моменти спокою, щире спілкування та підтримка одна одної допомагають знайти ресурс рухатися далі.

Разом створюємо простір, де кожна жінка може відчути підтримку, турботу та віру в краще!

БРОНЗА ЧЕМПІОНАТУ СВІТУ — У НАШОГО ТИМОФІЯ!

П’єдестал чемпіонату світу, український прапор і бронзова медаль — саме такою стала чергова сторінка спортивного шляху вихованця КУ «СКК «Софіївський» Петраш Тимофія.

З 18 по 27 вересня 2026 рокув італійськомуЛідо-ді-ЄзоловідбувсяYouth World Championships 2026 — чемпіонат світу з кікбоксингу WAKO серед дітей, кадетів та юніорів.

Масштабні змагання зібрали 2809 спортсменів із 74 країн світу. У складі збірної України на світову арену вийшов і Тимофій Петраш.

У розділі Full Contact (FC), вагова категорія до 67 кг, наш спортсмен провів два поєдинки.

Перший бій Тимофій завершив перемогою над представником Болгарії, впевнено розпочавши свій виступ.

Далі — зустріч із представником Казахстану. Напружений поєдинок, у якому до перемоги залишилися лічені удари. Цього разу фінал був не за Тимофієм, однак результат двох поєдинків приніс йому бронзову медаль чемпіонату світу.

ІІІ місце у Full Contact — результат, яким по праву може пишатися і сам спортсмен, і його тренерська команда.

Є й ще один вагомий показник: Тимофій очолює світовий рейтинг за кількістю проведених боїв та кількістю перемог.

За цими цифрами — не випадковий успіх, а роки наполегливих тренувань, дисципліна, характер і щоденна робота над собою.

Важлива частина цього шляху — тренерська праця. Окремі слова вдячності заслуженому тренеру України Ігорю Борисовичу Замятіну, одному з тренерів Тимофія, за професіоналізм, досвід, підтримку та вагомий внесок у підготовку спортсмена.

За результатом Тимофія — також підтримка батьків і всіх, хто щодня залишається поруч, допомагає, вірить і підтримує його спортивний шлях.

Тимофію, щиро вітаємо з бронзою чемпіонату світу!

Цей результат — ще одне підтвердження того, що наполегливість, характер і праця ведуть до великих спортивних досягнень.

Пишаємося нашим спортсменом, який гідно представляє Борщагівську громаду та Україну на світовій арені!

ТРИ СРІБНІ МЕДАЛІ НА ЗМАГАННЯХ З ЛИЖНИХ ГОНОК!

Три старти — три срібні медалі! Вихованка КЗ ДЮСШ «Борщагівець» Адріана Ляшенко успішно виступила на Відкритій першості міста Конотоп з лижних гонок на лижеролерах та кросу.

26–27 вересня на стадіоні «Локомотив» у Конотопі Сумської області юні спортсмени змагалися у кросі та лижних гонках на лижеролерах.

Серед молодших дівчат 2015–2016 р.н. Адріана Ляшенко тричі піднялася на другу сходинку п’єдесталу:

🥈 Крос, 1,5 км🥈 Лижоролери, класичний стиль, 2 км🥈 Лижоролери, вільний стиль, 2 км

Підготувала спортсменку тренерка Лариса Скороходова.

Особливо приємно, що Адріана розпочала займатися лижними гонками лише у 2026 році на базі новоствореної Чайківської гімназії. І вже перші старти принесли чудовий результат!

Вітаємо Адріану та її тренерку Ларису Скороходову! Бажаємо нових стартів, яскравих перемог і ще більше медалей!