Народний аматорський колектив народної та авторської пісні «Перлина Петропавлівки» знову довів, що українська пісня — це наша сила, душа та незламний дух! Нещодавно колектив повернувся з VІІ Всеукраїнського творчого фестивалю-конкурсу «Серце Карпат. Східниця», де виборов найвищу нагороду — ГРАН-ПРІ! Ця поїздка стала справжнім святом мистецтва, талантів та щирих емоцій: Одна з учасниць колективу, Ліна Царук, мала високу честь працювати у складі професійного журі фестивалю, оцінюючи виступи талантів з усієї України. А керівник колективу, Народний артист України Віктор Тетеря виступив як зірковий гість фестивалю! Карпатські гори вирували від щирої української пісні, а серця глядачів — від гордості за нашу культурну спадщину!
Навіть у складні часи осінь у Чайківській гімназії залишається яскравою .У закладі відбулася особлива подія, яка об’єднала всю шкільну родину — тематична виставка-презентація Свято гарбуза. Заради безпеки всіх учасників захід організували в облаштованому укритті Гімназії, яке перетворилося на затишний осінній арт-простір, де головною ідеєю став нерозривний зв’язок поколінь: поєднання багатих традицій нашого народу та сучасного погляду молоді.
Гарбуз як один із найдавніших символів українського добробуту та родючості об’єднав учнів різного віку, і кожен підійшов до представлення своєї локації з особливим філософським змістом.
Учні початкових класів презентували дивовижне розмаїття самих гарбузів. Тут можна було побачити плоди найкумедніших форм, гігантські екземпляри, мініатюрні декоративні гарбузики, а також креативно прикрашені осінні композиції. Ця яскрава локація продемонструвала повагу до дарів рідної землі та вміння бачити красу в простих, традиційних для України речах.
Учні старших і середніх класів зосередилися на кулінарному мистецтві, наочно довівши, що українська культура є живою, динамічною та сучасною. Вони підготували унікальну презентацію страв, де майстерно поєднали кулінарну спадщину предків та новітні гастрономічні тренди.
Шану до традицій висловили через українську класику: на виставці красувалася духмяна запечена каша у справжніх гарбузових горщиках, рум’яні пиріжки та смачне печиво.
Подих сучасності внесли через нові формати, які так любить молодь: вишукані гарбузові чізкейки, повітряні тарти з карамеллю, корисні домашні цукати, мафіни, а також оригінальні осінні напої, смузі та лате.
Захід показав, що вивчати та зберігати своє коріння — це не нудно, а навпаки — стильно, смачно та прогресивно.
Проведення свята в укритті вкотре довело: жодні обставини не здатні зупинити життя Гімназії. Дякуємо всім учням, батькам та педагогам за організацію, згуртованість та за те, що бережете і розвиваєте українські традиції в сучасному світі!
Вітаємо дітей старшого віку з групи «Калинка» ЗДО «Малятко», які взяли участь у Всеукраїнському багатожанровому творчому конкурсі «День Української Писемності та Мови» від ТО «Перлина мистецтв», з почесними першими місцями! Відповідні дипломи отримали не тільки учасники-декламатори віршів про мову Денис Зеленюк, Михайло Заглада та Дмитро Шельменко, а й вихователь дітей Юлія Финтина, яка піклується про систематичний різнобічний розвиток вихованців ,приділяючи особливу увагу розвитку мовлення. Бажаємо нашим дітям нових звершень!
У закладі дошкільної освіти «Совенятко» з 26 по 30 жовтня було проведено Тиждень безпеки дитини з метою з метою поліпшення якості навчально- виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганди здорового та безпечного способу життя серед дітей і батьків; вироблення у дітей дошкільного віку вмінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я під час надзвичайних ситуацій. Відповідно до затвердженого Плану в усіх вікових групах було проведено різноманітні заходи за такими напрямами:
«Безпека в природному довкіллі» (бесіда «Природа – друг, природа – ворог»; музична розвага «У лісочок ми підемо, грибів, ягід там нарвемо» (їстівні та неїстівні гриби, ягоди); дидактична гра «Стихійне лихо» (небезпечні ситуації: сильний вітер, буревій, гроза, буря тощо).
«Пожежна безпека та дії в надзвичайних ситуаціях» (сюжетно-рольова гра «Рятувальники»; дидактична гра «Аварія» (найпростіші засоби індивідуального захисту).
«Особиста безпека та безпека вдома» (сюжетно-рольові ігри «Я вдома сам», «Сім’я»; дидактична гра «Я і незнайомець» (поведінка з незнайомими людьми).
«Здоров’я, особиста гігієна та фізична безпека» (бесіда «Міцне здоров’я»; дидактична гра «Лялька захворіла», ігрова ситуація «Чистота – запорука здоров’я» (предмети особистої гігієни); спортивна розвага «Ми зі спортом дружимо».
«Безпека під час надзвичайних ситуацій» (бесіда «Твої дії в разі небезпеки» (сигнал оповіщення – як при цьому діяти, сюжетно-рольова гра «Тривога») (правила поведінки в екстремальних ситуаціях). Проведені заходи сприяли поглибленню знань дітей про небезпечні ситуації, формуванню навичок розпізнавання небезпеки, звернення по допомогу до дорослих, дотримання правил пожежної безпеки та поведінки під час повітряної тривоги, свідомому ставленню до власного здоров’я. Використання сюжетно-рольових і дидактичних ігор, музичних і рухливих вправ забезпечило практичну спрямованість освітньої роботи.
Сьогодні, у День української писемності та мови, Борщагівська громада разом з усією Україною долучилася до Радіодиктанту національної єдності.
У бібліотеках, укриттях, кав’ярнях, на робочих місцях, у дорозі, вдома і навіть на передовій -українці писали разом. Різні місця, різні обставини, але одна спільна мета – зберігати українське слово та підтримувати традиції, які нас об’єднують.
Автором цьогорічного Радіодиктанту став український письменник і ветеран Артур Дронь. Його текст в ефірі читали вчитель української мови та літератури Артур Пройдаков і співачка, волонтерка Даша Астаф’єва.
Особливого значення ця традиція набуває сьогодні, коли українські військові боронять нашу державу, а разом із нею – право українців на власну мову, культуру та національну ідентичність. Символічно, що до Радіодиктанту долучаються і наші Захисники та Захисниці безпосередньо на фронті.
Радіодиктант давно став чимось більшим, ніж перевіркою грамотності. Це щорічна традиція, яка об’єднує покоління, міста й громади, нагадуючи, що незалежно від відстаней та обставин ми залишаємося єдиним народом.
У ЗДО «Щасливий» відбувся насичений та пізнавальний Тиждень безпеки, який об’єднав дітей і дорослих навколо найважливішої цінності — життя та здоров’я!
Протягом тижня діти вчилися безпечно поводитися вдома й на вулиці, пригадували правила дорожнього руху, пожежної та мінної безпеки, дізнавалися, як діяти під час повітряної тривоги та в інших надзвичайних ситуаціях. Не оминули й теми особистої безпеки, здоров’я, безпечного спілкування та поведінки з незнайомцями.
Через ігри, бесіди, практичні вправи й тематичні заняття важливі знання перетворювалися на корисні навички. А педагоги під час інтерактивного практикуму- вдосконалювали алгоритми дій у разі пожежі, повітряної тривоги та інших небезпечних ситуацій.
Адже наша мета — не просто навчити правил, а допомогти кожній дитині знати, як подбати про себе та інших.
Щиро вітаємо вихованців Комунального закладу «Петропавлівсько-Борщагівський заклад дошкільної освіти комбінованого типу «Малятко» Борщагівської сільської ради
Бучанського району Київської області із визначним досягненням! За результатами обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» наш заклад здобув почесне III місце. Висловлюємо щиру подяку нашим талановитим та творчим педагогам, під керівництвом яких діти досягли цього успіху:
Катерині Лазічевій
Нелі Дмитрович
Ользі Юрко Пишаємося нашими маленькими дослідниками та їхніми наставниками! Бажаємо натхнення, нових цікавих проєктів та майбутніх яскравих перемог!
До Дня української писемності та мови вихованці всіх вікових груп ЗДО « Малятко» мали творчі завдання на тему «Моя мова калинова». Також діти старшого віку з групи «Калинка» взяли участь у Всеукраїнському багатожанровому творчому конкурсі «День Української Писемності та Мови» від ТО «Перлина мистецтв» А педагоги закладу 27 жовтня спробували свої сили у написанні Радіодиктанту національної єдності. Об’єднуємося навколо рідного слова, української мови та нашої незламної України. Бо мова — це наша сила, душа й ідентичність!
З 30 жовтня до 6 листопада 2026 року Національний банк України проводить Всеукраїнське тестування з фінансової грамотності, приурочене до Всесвітнього дня заощаджень.
Мета ініціативи — підвищення фінансової обізнаності населення та розвиток практичних навичок управління особистими фінансами.
Учасникам пропонується відповісти на 20 запитань, що охоплюють реальні життєві ситуації, пов’язані з фінансовими рішеннями.
Формат: онлайн, безкоштовно.
Термін проведення: 30 жовтня – 6 листопада 2026 року.
Учасники: усі охочі, зокрема повнолітні здобувачі освіти, педагогічні працівники та жителі громади.
За результатами тестування кожен учасник зможе отримати персональну добірку корисних матеріалів для вдосконалення фінансових знань.
Пройти тестування можна на освітньому сайті Національного банку України «Гаразд»:harazd.bank.gov.ua
Долучайтеся до Всеукраїнського тестування та перевірте, наскільки впевнено ви керуєте власними фінансами!
З 26 до 30 жовтня 2026 року відбудеться п’ятий Національний тест із медіаграмотності, організований Міністерством культури України спільно з Міністерством цифрової трансформації України в межах Національного проєкту «Фільтр» на платформі Дія.Освіта.
Мета тестування — перевірка та вдосконалення навичок критичного мислення, розпізнавання маніпуляцій і дезінформації, перевірки достовірності інформації та безпечного користування цифровими ресурсами.
Тест складається з 25 запитань, об’єднаних у п’ять тематичних блоків, що охоплюють питання медіаграмотності, соціальних мереж, штучного інтелекту, фактчекінгу та цифрової безпеки.
📅 Термін проведення: з 09:30 26 жовтня до 30 жовтня 2026 року включно.
27 жовтня 2026 року, у День української писемності та мови, відбудеться Всеукраїнський радіодиктант національної єдності.
🕚 Початок — об 11:00 (за київським часом).
Запрошуємо заклади освіти Борщагівської сільської територіальної громади долучитися до цієї важливої загальнонаціональної події!
Радіодиктант — це не лише перевірка знань української мови, а й символ нашої єдності, незламності, любові до рідного слова та поваги до українських традицій.
💙💛 Запрошуємо до участі учнів, педагогічних працівників та всіх охочих!
📺 Трансляцію можна буде переглянути або прослухати на платформах Суспільного.
Нехай цього дня українське слово об’єднає нас незалежно від відстаней!
У Борщагівській громаді відбулася робоча колегія за участю в. о. сільського голови, секретаря Борщагівської сільської ради Олександра Медвідя, представників Управління освіти, культури, молоді та спорту Борщагівської сільської ради, керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
Під час засідання розглянули актуальні питання організації освітнього процесу, забезпечення безпечних умов навчання та виховання дітей, підвищення професійної кваліфікації педагогічних працівників, розвитку інклюзивної освіти та організації харчування в закладах освіти громади.
Одним із ключових питань стала організація освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Учасники колегії проаналізували стан відвідування учнями закладів освіти, особливості навчання в умовах тривалих повітряних тривог та можливості забезпечення безперервності освітнього процесу.
За результатами моніторингу станом на 16 жовтня 2026 року, із 7 781 учня закладів загальної середньої освіти громади 1 990 навчаються очно, що становить близько 26%.
Особливу увагу приділили питанням подолання освітніх втрат, забезпечення якісного засвоєння навчального матеріалу, підготовки випускників до національного мультипредметного тесту та організації дистанційного навчання для учнів, які через безпекові обставини не мають можливості відвідувати заклади освіти очно.
Окремо розглянули особливості функціонування закладів дошкільної освіти під час довготривалих повітряних тривог. Обговорили організацію режиму роботи, забезпечення безпечного перебування вихованців в укриттях та створення належних умов для продовження освітньої діяльності з урахуванням безпекової ситуації.
Важливе місце в порядку денному посіло питання організації інклюзивного навчання. Йшлося про забезпечення доступності освіти для дітей з особливими освітніми потребами, створення відповідних умов для їхнього навчання та ефективну взаємодію закладів освіти з Інклюзивно-ресурсним центром Борщагівської сільської ради.
У межах колегії також розглянули питання підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників на платформі «Вектор». Проаналізували стан реєстрації педагогів, особливості вибору програм підвищення кваліфікації, подання та підтвердження заявок, а також практичні питання, що виникають під час роботи з платформою.
Не менш важливим стало питання організації харчування в закладах освіти громади. Учасники обговорили забезпечення дітей якісним і збалансованим харчуванням, дотримання встановлених вимог та особливості організації харчування під час повітряних тривог.
Крім того, увагу приділили організації участі здобувачів освіти у всеукраїнських учнівських олімпіадах із навчальних предметів та проведенню заходів, спрямованих на популяризацію здорового харчування серед дітей і молоді.
Робоча колегія стала майданчиком для обговорення актуальних викликів, обміну практичним досвідом та узгодження подальших дій щодо забезпечення стабільної роботи закладів освіти громади.
Безпека дітей, доступність якісної освіти та безперервність освітнього процесу залишаються основними пріоритетами діяльності Управління освіти, культури, молоді та спорту Борщагівської сільської ради.
Попри виклики воєнного часу, спільними зусиллями продовжуємо працювати над створенням безпечного, доступного та якісного освітнього середовища для кожної дитини нашої громади.
Сьогодні тютюнові та нікотинові вироби можна побачити не лише у вигляді звичайних сигарет. На ринку представлені електронні сигарети, пристрої для споживання тютюнових виробів без їх згоряння, бездимні тютюнові вироби та нікотинові подушечки (паучі).
Різноманітність продукції, яскравий дизайн, численні смаки та активне поширення інформації в соціальних мережах можуть створювати враження, що такі продукти є сучасними, безпечними або просто «модним аксесуаром».
Проте важливо розуміти: привабливий зовнішній вигляд продукції не означає її безпечності, а відсутність тютюнового диму не означає відсутності ризиків для здоров’я.
Особливої уваги потребує захист дітей та молоді, адже організм у підлітковому та молодому віці продовжує розвиватися, а нікотин здатний формувати залежність.
За даними Глобального опитування молоді щодо тютюну (GYTS), проведеного в Україні у 2023 році серед учнів віком 13–15 років, 19,6 % повідомили про поточне використання електронних сигарет, 6,9 % — виробів для нагрівання тютюну, а 2,9 % — нікотинових подушечок.
НІКОТИН — ЦЕ НЕ «ПРОСТО ЗВИЧКА»
Нікотин є речовиною, яка здатна викликати залежність.
Для молодої людини це особливо важливо, оскільки мозок продовжує розвиватися в підлітковому та молодому віці. Вплив нікотину може негативно позначатися на процесах, пов’язаних із навчанням, пам’яттю, увагою та контролем поведінки.
Всесвітня організація охорони здоров’я зазначає, що нікотин є високозалежною речовиною, а його вплив у дітей та підлітків може негативно позначатися на розвитку мозку.
Саме тому твердження на кшталт «спробую лише один раз», «я можу зупинитися у будь-який момент» або «це не сигарета — отже, не шкідливо» не варто сприймати як достовірні аргументи.
СИГАРЕТИ: НЕБЕЗПЕКА НЕ ОБМЕЖУЄТЬСЯ НІКОТИНОМ
Під час куріння звичайної сигарети відбувається згоряння тютюну. У процесі утворюється тютюновий дим, який містить численні хімічні речовини.
Тютюн негативно впливає на організм та є одним із важливих факторів ризику багатьох захворювань.
Водночас важливо розуміти, що проблема полягає не тільки в самому процесі куріння. Нікотин підтримує залежність, через яку людині стає складніше відмовитися від продукту.
Часто перша сигарета з’являється не через усвідомлене бажання стати курцем, а через цікавість, бажання спробувати щось нове, вплив друзів або прагнення відповідати певному образу.
Саме на такі психологічні механізми значною мірою розраховані маркетингові стратегії.
ЕЛЕКТРОННІ СИГАРЕТИ — ЦЕ НЕ «БЕЗПЕЧНА ПАРА»
Електронні сигарети нагрівають спеціальну рідину та утворюють аерозоль, який вдихає користувач.
Такий аерозоль може містити нікотин та інші речовини, потенційно шкідливі для здоров’я. Всесвітня організація охорони здоров’я наголошує, що електронні сигарети не є безпечними, а нікотин у них може викликати залежність.
Особливо небезпечним є поширене уявлення, що електронні сигарети можна використовувати «лише іноді» без ризику сформувати залежність.
Крім того, привабливі смаки, дизайн, компактність пристроїв та активне просування через цифрові платформи можуть робити електронні сигарети особливо привабливими для молоді.
ПРИСТРОЇ ДЛЯ НАГРІВАННЯ ТЮТЮНУ: ВІДСУТНІСТЬ ЗГОРЯННЯ НЕ ОЗНАЧАЄ ВІДСУТНОСТІ РИЗИКУ
Окрему категорію становлять пристрої, за допомогою яких споживають тютюнові вироби без їх згоряння.
Під час їх використання тютюн нагрівається, утворюючи аерозоль.
Важливо не плутати такі пристрої з електронними сигаретами: це різні категорії продукції, які мають різний механізм використання.
Українське законодавство окремо визначає поняття «пристрої для споживання тютюнових виробів без їх згоряння» та встановлює обмеження щодо їх використання, реалізації та реклами. Тому твердження «це не сигарета, бо нічого не горить» саме по собі не означає, що продукт є нешкідливим.
СНЮСИ ТА НІКОТИНОВІ ПОДУШЕЧКИ (ПАУЧІ)
Останніми роками поширюються нікотинові подушечки — невеликі пакетики, які розміщують у ротовій порожнині. Їх можуть називати «паучами», «нікотиновими пакетиками» або іншими комерційними назвами.
Особливість таких продуктів полягає в тому, що вони можуть не містити тютюну, однак містити нікотин або його сполуки. Відсутність тютюнового диму або слова «тютюн» у назві продукту не означає автоматично, що такий продукт не містить нікотину або не може викликати залежність.
А ЯК ЩОДО АЛКОГОЛЮ?
Алкоголь також може мати серйозні наслідки для здоров’я дітей та підлітків. Організм у цьому віці ще розвивається, зокрема продовжується формування головного мозку. Вживання алкоголю може негативно впливати на пам’ять, концентрацію, здатність до навчання та поведінковий контроль.
Всесвітня організація охорони здоров’я зазначає, що ранній початок вживання психоактивних речовин пов’язаний із вищим ризиком залежності та інших проблем у подальшому житті.
Українські фахівці системи громадського здоров’я також звертають увагу на те, що навіть епізодичне вживання алкоголю підлітками може призвести до отруєнь, травм та ризикованої поведінки.
Тому алкоголь — це не «нешкідлива частина дорослішання», а психоактивна речовина, вплив якої особливо важливо враховувати у молодому віці.
ЧОМУ РЕКЛАМА МАЄ ЗНАЧЕННЯ?
Реклама не завжди говорить прямо: «Купуй цей продукт». Іноді її завдання — сформувати певний образ або асоціацію.
Такі повідомлення можуть впливати на сприйняття продукції, навіть якщо людина не вважає побачене рекламою.
Саме тому важливо навчитися ставити прості запитання:
– Хто хоче, щоб я це купив?
– Чи є це рекламним повідомленням?
– Який образ мені намагаються продати разом із продуктом?
– Чи розповідають мені про ризики так само активно, як про переваги?
– Чи не намагаються переконати мене, що продукт є «модним», «безпечним» або «для дорослих»?
ЯК НЕ СТАТИ МІШЕННЮ РЕКЛАМИ?
Сучасна реклама може бути дуже ненав’язливою. Вона може з’явитися у відео блогера, дописі в соціальній мережі, фотографії, музичному кліпі або навіть у вигляді асоціації певного бренду з успішним способом життя.
Тому варто розвивати рекламну грамотність.
Зупинись і подумай:
1. Мені продають продукт чи образ?
Якщо разом із продуктом вам продають ідею популярності, свободи, незалежності, успіху або привабливості — це привід замислитися.
2. Чому цей продукт показують саме мені?
Реклама може бути орієнтована на певну вікову групу, інтереси або поведінку користувача.
3. Чи є інформація про ризики?
Якщо реклама говорить лише про «переваги» продукту і замовчує його ризики, варто поставитися до такого повідомлення критично.
4. Чи не маскується реклама під звичайний контент?
Рекламне повідомлення може виглядати як рекомендація блогера, огляд товару або звичайна публікація.
ТВОЄ ЗДОРОВ’Я — НЕ РЕКЛАМНИЙ ПРОДУКТ
Тютюн, нікотин та алкоголь можуть подаватися у привабливій упаковці, мати цікаві назви, різноманітні смаки або асоціюватися з популярним стилем життя. Але за яскравим дизайном завжди залишається продукт та його вплив на організм.
Варто пам’ятати:
модне — не означає безпечне;
дороге — не означає якісне;
нове — не означає нешкідливе;
бездимне — не означає безпечне;
популярне в соціальних мережах — не означає рекомендоване для здоров’я.
Здатність критично оцінювати рекламу та самостійно приймати рішення — важлива складова здорового способу життя.
ЗАКЛАД ОСВІТИ — ТЕРИТОРІЯ, ВІЛЬНА ВІД ТЮТЮНУ ТА НІКОТИНУ
Українське законодавство прямо забороняє куріння, вживання та використання тютюнових виробів, електронних сигарет, пристроїв для споживання тютюнових виробів без їх згоряння та кальянів у приміщеннях та на території навчальних закладів.
Це правило стосується не лише звичайних сигарет. Тому твердження «це не сигарета, а електронний пристрій» не означає, що його можна використовувати на території закладу освіти.
МІФИ, ЯКІ ВАРТО ЗАЛИШИТИ В МИНУЛОМУ
МІФ: «Електронні сигарети — це просто пара».
ФАКТ: електронні сигарети утворюють аерозоль, який може містити нікотин та інші потенційно шкідливі речовини. ВООЗ не вважає електронні сигарети безпечними.
МІФ: «Якщо немає тютюну — немає нікотину».
ФАКТ: деякі нікотинові продукти можуть містити нікотин, навіть якщо тютюн у їх складі відсутній.
МІФ: «Нікотинові паучі не викликають залежності».
ФАКТ: ключовим фактором залежності є нікотин, а не лише спосіб його отримання.
МІФ: «Один раз нічого не змінить».
ФАКТ: ризик залежності пов’язаний із нікотином, а ранній початок його вживання є особливо небажаним для дітей та підлітків.
МІФ: «Реклама в Інтернеті — це не справжня реклама».
ФАКТ: законодавство про рекламу поширюється і на цифрове середовище. Реклама та стимулювання продажу відповідної тютюнової та нікотинової продукції в Інтернеті заборонені.
ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ КОЖНОМУ УЧНЮ ТА СТУДЕНТУ
18 років — мінімальний вік для придбання відповідної алкогольної та тютюнової продукції, передбачений законодавством.
Тютюнові вироби, електронні сигарети та пристрої для нагрівання тютюну не можна використовувати на території закладів освіти.
Реклама тютюнових виробів, електронних сигарет та низки інших нікотинових продуктів заборонена.
Реклама алкоголю також має значні законодавчі обмеження, зокрема щодо її поширення поблизу закладів освіти та спрямування на неповнолітніх.
Рекламні повідомлення в соціальних мережах та Інтернеті також підпадають під вимоги законодавства.
Отже, необхідно усвідомити, що рішення має ґрунтуватися не на рекламі, трендах чи думці блогера, а на достовірній інформації.
Обирати здоровий спосіб життя — це не про заборони. Це про можливість самостійно приймати рішення, розуміючи їх наслідки.
Смачно, цікаво, весело та пізнавально — саме так пройшов День здорового харчування у закладах дошкільної освіти Борщагівської громади. Проведені заходи сприяли розвитку пізнавальної активності дітей, формуванню корисних харчових звичок і відповідального ставлення до власного здоров’я. Тематичні заняття до Дня здорового харчування, бесіди про «Здорове харчування – щасливе дитинство», проведення дидактичних ігор «Наші друзі – овочі та фрукти», «Корисна чи шкідлива їжа», під час роботи з ігровими картками, діти закріплювали знання про здорову їжу та корисні харчові звички. Із захопленням слухали казку «Пригоди Софійки, Тарасика та Чарівної тарілки». Вихованці закладів дошкільної освіти поринули у світ корисних продуктів і дізналися ще більше про важливість здорового харчування. Ліпили з пластиліну яскраві овочі та соковиті фрукти, розвиваючи фантазію й дрібну моторику, готували смачні овочеві та фруктові салати, вчилися поєднувати корисні продукти й відкривали для себе нові смаки. Грали в цікаві ігри, відгадували загадки, розпізнавали овочі та фрукти й закріплювали знання про здорову їжу, створювали власні композиції на тему здорового харчування. А ще багато усміхалися, спілкувалися, творили та переконувалися, що здорове харчування — запорука гарного самопочуття, активності та щасливого дитинства! Адже здорові харчові звички формуються змалечку, а найкраще навчання — це навчання через гру, творчість і позитивні емоції!
Із турботи про ментальне здоров’я, бажання подарувати колегам тепло й емоційне відновлення в Центрі культури і дозвілля Борщагівської громади виникла ідея провести арттерапевтичну зустріч. Адже творчість, щире спілкування та підтримка — це те, що допомагає знаходити внутрішню опору навіть у непрості часи.
Учасниці зустрічі працювали з гіпсовими фігурками в техніці декупаж. Творчий процес дав можливість відволіктися від щоденних турбот, створилити особливу атмосферу затишку, спокою та натхнення.
За горнятком теплого чаю говорили про важливе: ділилися думками, обговорювали подальшу роботу закладів під час повітряних тривог, шукали рішення, підтримували одна одну та разом знаходили відповіді на непрості запитання.
Ця зустріч стала не лише можливістю створити красу власними руками, а й нагодою зупинитися на мить, прислухатися до себе, відчути плече колеги та нагадати наскільки важливо дбати про власний емоційний стан. Навіть у найскладніші часи можна створювати простір, у якому є місце для тепла, довіри, творчості та людяності.
Міністерство з відновлення, інфраструктури та транспорту України спільно з ЮНІСЕФ та іншими партнерами проводить інформаційну кампанію, спрямованої на підвищення обізнаності населення щодо безпечного поводження з водою, необхідності завчасного створення запасів води та дій у разі можливих перебоїв із водопостачанням.
Доступ до чистої води та вміння правильно створювати її запаси – це: важливі навички; гарантують безпеку; здоров’я кожного з нас.
У межах кампанії підготовлено такі інформаційні матеріали: відеоролики про безпечне використання води та створення запасів води — матеріали, що містять рекомендації щодо споживання води з безпечних
джерел, а також завчасного створення необхідних запасів води на випадок перебоїв із водопостачанням; інформаційні дописи про споживання чистої та безпечної води, та підготовку до можливих перебоїв із водопостачанням; освітні уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального використання водних ресурсів (адаптовані для різних вікових груп).
Освітні уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального використання водних ресурсів: https://ed-era.com/unicef-mission-water/ Супровідні дописи та зображення для публікації:
З нагоди Всеукраїнського дня бібліотек директорка Публічної бібліотеки Борщагівської сільської ради Наталія Василівна Кустовська була нагороджена Подякою від Київської обласної ради.
Ця заслужена нагорода є визнанням вагомого особистого внеску у розвиток бібліотечної галузі Київщини, збереження культурної та інтелектуальної спадщини, багаторічну сумлінну працю та відданість обраній справі.Пишаємося професіоналізмом керівниці Публічної бібліотеки та бажаємо нових звершень на благо Борщагівської громади й усієї Київщини! Нехай кожен день приносить натхнення для нових культурних проєктів та ініціатив!
8 жовтня у ЗДО «Малятко» розпочали новий етап проєкту «Поговори зі мною» на підтримку батьків. Проєкт розрахований на один навчальний рік та складається з 4 тематичних модулів. Спікери проєкту це вчитель-логопед — Квасова Людмила, практичний психолог — Громоздова Діана, реабілітолог— Татарчук Олеся. Разом ми говоритимемо про важливі питання розвитку та благополуччя дитини: Причини затримки мовлення у дітей — як вчасно помітити труднощі та правильно допомогти дитині. Тривожність та емоційне виснаження — як підтримати дитину, створити відчуття безпеки та зберегти емоційний ресурс батьків. Сенсорний голод — що це таке, як він проявляється та як задовольняти сенсорні потреби дитини у повсякденному житті. Фізіологічний розвиток дитини — як рухова активність, координація, моторика, постава та загальний фізичний розвиток впливають на мовлення, пізнавальну діяльність, емоційний стан і готовність дитини до навчання. Виклики сьогодення при підготовці до школи — на що варто звернути увагу батькам та як підготувати дитину без зайвого тиску. На зустрічі прозвучали лише практичні рекомендації та дієві інструменти від спеціалістів, які можна використовувати вдома щодня. По закінченню зустрічі спеціалісти отримали багато схвальних відгуків, а це говорить не лише про актуальність проблемних питань, а й про практичність матеріалу та вправність подачі спікерів. «Поговори зі мною…» — це простір для батьків, де можна отримати знання, підтримку та практичні інструменти для кращого розуміння своєї дитини. Поговорімо з нашими дітьми — щоб краще їх чути, розуміти та підтримувати!
Формат: онлайн, безкоштовно.
Термін проведення: 30 жовтня – 6 листопада 2026 року.
Учасники: усі охочі, зокрема повнолітні здобувачі освіти, педагогічні працівники та жителі громади.
Пройти тестування можна на освітньому сайті Національного банку України «Гаразд»: 
